שורד/ת או נפגע/ת?
מה הטיפול באמנות יכול להציע למי שמתמודד עם פגיעה מינית? ביום העיון "חומרים מדברים:acting in בטיפול באמנות בעקבות פגיעה מינית" ננסה להבין את השלכות הפגיעה המינית על הנפש במהלך החיים. העיסוק הציבורי בפגיעה מינית והטיפול בנפגעים עשה דרך ארוכה ובעת האחרונה הוא עבר מאחורי הקלעים אל מרכז הבמה – הן תקשורתית והן טיפולית – ומקבל תמיכה […]
ענת בירן -פרוסט
אחרי שנים בהם דיברה לאנשים דרך המצלמה החליטה ענת בירן -פרוסט שהגיע הזמן לדבר עם אנשים פנים אל מול פנים. אז היא ישבה לשיחת עומק עם עצמה והבינה שמה שהיא רוצה זה לעסוק בתחום המיניות. היא החלה לעבוד בתחום, אבל מהר מאוד הבינה שמיניות זה עולם ומלואו שקשור לפחדים, התנגדויות, טראומות וקונפליקטים. אז היא […]
ההבדל בין הפסיכותרפיה לפסיכודרמה
ההבדל המהותי בין הפסיכותרפיה לפסיכודרמה מאת אורית מס גולדמן ההבדל המהותי בין הפסיכותרפיה לפסיכודרמה: הפעולה כאקט מחבר ולא אקט של ניתוק והסתרה. הצגת תיאורי מקרה מתוך טיפולים פסיכו דרמטיים. לפי הפסיכותרפיה הקלאסית, המושג הפסיכולוגי "מימוש בפעולה" (acting out) הוא מושג הגנתי. הפעולה, לפי גישה זו, מחליפה חשיבה פנימית, ובשל כך מכסה במקום לגלות, היא מהווה […]
תנו לנו קצת מהנוזל הנוזל הזה
במשך שנים רבות מתעסקות ד״ר אילנה לח ושבי מדזיני, מטפלות באמנות ומרצות במכללה האקדמית לחברה ואמנויות בחקר החומרים הנוזליים והעיסתיים בהקשר הטיפולי.כמו לבורנטיות בחדר הטיפול הן מערבבות, מתיכות, בוחשות,מדללות וממציאות יחד עם מטופליהן חומרים חדשים.מתוך מעבדה זו, גילו את העבודה הריגשית המשמעותית של קצף הגילוח, דיו, בוץ ים המלח, פלסטלינה מומסת, אוכל, ועוד עיסות […]
עצות לועדת קבלה
ועדות קבלה לתואר אקדמי – כמה עצות טובות… ועדות הקבלה נפתחות, ואתם בוודאי לחוצים. אספנו שש עצות מיועצי ההרשמה, המראיינים, הבוחנים וגם מסטודנטים שעברו את ועדות הקבלה בהצלחה. כדאי לקרוא. עצה ראשונה: להגיע בזמן! מניסיון של עשרות ועדות קבלה, חוק מרפי משחק אותה בענק בבוקר: פקקים יוצאי דופן, רכבת תקועה וגם מצבר ששבק חיים בפתאומיות. […]
תרגילים בטיפול באמנות
ספרה החדש של ליזל סילברסטון הוא התוצאה של חיים אישיים ומקצועיים המוקדשים לשיר הלל לדמיון ולאמונה הנחושה בעמידותה של רוח האדם… תמצאו כאן קרן שפע ל ממש הכוללת תרגילים שיעזרו לכם להרחיב את האופקים ויעוררו בכם השראה למסעות עתירי דמיון ועושר. בעצם קריאת התרגילים יש כבר משום מסע של תגלית, אך עבור רבים מהסטודנטים […]
ד"ר רונן ברגר
לגלם דמויות רבות מאת: ד"ר רונן ברגר מודל תיאורטי המתבונן במרכיבי הזהות, הדמות והתפקיד (Role) של המטפל כדרך להבנת קשיים ומורכבויות בטיפול באמנויות ובעבודה קבוצתית בשילוב אמנויות תקציר: מאמר זה מציג קווים ראשוניים לפיתוח מודל תיאורטי בשם "לגלם דמויות רבות". המודל מתבונן במרכיבי הזהות של המטפל באמנויות במונחים של דמות ותפקיד (Role) ובעזרתם מציע […]
ג'ניס שפירא
איך הגעת אל התחום של טיפול באמנויות? "נולדתי בדרום אפריקה להורים ששניהם רופאים, וההנחה הטבעית הייתה שאצטרף למקצוע המשפחתי. אמנות במשפחה שלנו הייתה הובי בלבד. אבל אני החלטתי שהחיים שלי חייבים להיות בעולם של אמנות. יצאתי מהבית, עליתי לישראל והלכתי ללמוד בבצלאל בירושלים. סיימתי את התואר בבצלאל ב-1970, ומאז יצרתי, הצגתי ולימדתי. אחרי תקופה […]
תמי יגורי
ברכות לד"ר תמי יגורי לרגל צאת ספרה החדש הספר "פתרון חידת המשמעות" מיועד למחפשי המשמעות באשר הם. לאלו שאוהבים את המסע יותר מאשר את קיצורי הדרך. לאחר שנים ארוכות של מחקר אקדמי מעמיק מוגשים הרעיונות והתיאוריות בשילוב תובנותיה של ד"ר יגורי, באופן המעניק חוויית קריאה מעשירה ומתגמלת. הספר מציג תשובות למשמעות בחיים מתבונן בסיפורי חיים, […]
כוחה של היצירה
כוחה של היצירה בעבודת התקווה ובחווית ההתקשרות שבין מטפל למטופל תמר חזות ראש המגמה להכשרת מטפלים באומנות באונ' 29/6/2006 כוחה של היצירה בעבודת התקווה ובחווית ההתקשרות שבין מטפל למטופל.תמר חזות ואלסה שגב-שהם. "יום אחד כשאהיה בריאה אני רוצה שיער ירוק כמו הדשא".(לילך בן שושן בת חמש, 1995).עבודת התקווה מקבלת נופך מיוחד בהתמודדותם של ילדים […]
